Дубровина Наталья Александровна

Учитель-логопед высшей квалификационной категории. Опыт работы более 25 лет. 

Работа с детьми, имеющими различные речевые диагнозы: нарушение фонетической стороны речи, нарушение произношения отдельных звуков, тяжелые речевые нарушения, общее недоразвитие речи трех уровней, моторная алалия, заикание, дисграфия.
В работе использует логоритмику, элементы кинезиологии. Большое внимание уделяет развитию мелкой моторики у детей для более эффективной работы над звукопроизношением. На консультациях с родителями объясняет взаимосвязь между развитием речи работой над тонкой моторикой рук.

Консультации по теме: 

• Раннее речевое развитие (до 3-х лет)
• Развитие речи детей дошкольного возраста
• Младший школьник плохо говорит
• Ребенок не говорит
• Правильно ли говорит ребенок?
• Возможные отклонения в развитии речи ребенка
• Учим детей общаться
• Разговариваем с ребенком с первых дней
• Этапы довербального и начального вербального развития речи ребенка
• Первые звуки,первые слова
• Если ребенок плохо говорит,нужен ли ему речевой сад?
• Подготовительные упражнения для постановки звуков.Артикуляционная гимнастика
• Консультации по постановке и автоматизации звуков
• Речевой материал по для автоматизации звуков