Мы живем семьей с моим будущим мужем и сыном уже 4-й год а с отцом ...

Доброго дня!!! буду очень рада, если у Вас найдется возможность понять причину наших событий и в идеале предложить способ её решения. Моему сыну 9 полных лет, он учится в 3м классе. Кроме того уже 2 года занимаемся спортивными танцами, а дзюдо разочаровало моего сына после года занятий, потому он и перестал заниматься. Мы живем семьей с моим будущим мужем и сыном уже 4-й год, а с отцом Никиты я развелась после 6лет жизни. И все отлично и замечательно, мы умеем понимать друг друга, внимательны к чувствам, говорим о любви, стараюсь это чаще озвучивать, формирую у него ответственность и интерес к учебе и, кажется, последнее у меня не очень получается, очень часто Никита приносит 2 и 3ки, и тетрадь и дневник, после этого начинает скрывать следующие такие же оценки, говорит, боится, что буду ругать (т.е. врет), начинает делать уроки в самый последний момент, после моего прихода домой (хотя по телефону обещает начать вот прям сейчас), потом к 9ти внечера устает и просится спать, т.о. уроки мы доделывае м утром. Начали заниматься с репетиторами на тему русского и математики. Обе учительницы оценивают способности Ника, точно может учиться более успешно, но не понимаю, что происходит и как изменить его отношение к учебе и результативность, главное? А может сильно не переживать на эту тему и тогда ему будет легче "оправдывать" мои ожидания. Пока его результат лишь носит временный характер и успехи снижаются через неделю подъема. Что делать мне, чтобы он сам выполнял домашнее задание, важно, чтобы без ошибок, описок, что сейчас очень часто происходит(много ошибок по невнимательности). Поэтому я предполагаю, что ему либо не хватаем мотивации на высокие показатели, либо не хватает сил на поддержание (ежедневная качественная подготовка дома) результатов. Подскажите, пожалуйста. Алена.