анонимно
Здравствуйте!
Дочери 6,8 лет. В прошлом году в подготовительном классе стала мастурбировать ( висеть на столе и сводить ноги, зажимать Клитор). Произошло это, видимо, из-за через мерной строгости воспитателя. Так как дочь очень активная, для нее Сидеть ровно и прямо 20 мин - невыносимо. Был срыв (нежелание идти ребенка на занятия) и я стала подглядывать ( так воспитатель говорила, что все нормально) и увидела авторитарность и перфекционизм. дрессура. так обозначилась проблема. просили не акцентировать внимание, не давить. дали заверения, что будут отвлекать, не будут давить и заставлять ( съедать весь суп или кашу или ложиться в сон час и спать и т. п), но нас не услышали. конечно, наша вина, что не забрали ребенка. И только после 3-х месяцев борьбы, нам заменили воспитателя. Конечно, метод разрядки закрепился, но не усилился. девочка ожила, снова поверила в себя и с удовольствием ходила в садик. Летом в июне дочь продолжала мастурбировать у себя в комнате, пока никто ее не видел, по ее мнению. Муж, не сдерживался, если видел, ругался. После откровенного разговора со мной, контролировал себя, но иногда не сдерживался и снова ругал дочь. Может еще, что он часто заставляли доедать еду? У низ в семье на счет еды есть "пункти": чтобы никто не остался голодным. Из-за этого у нас тоже конфликты.
В июле и августе, пошло на спад, единичные случаи. . 1-ю неделю сентября отходила нормально, были единичные случаи, но сейчас по словам учительницы, процесс не прекращающийся. Поэтому идет неуспевание. Дочь переживает, так как чувствует недовольство учителя: ее не хвалят. Хотя индивидуально занимается очень хорошо. Дома получает максимум любви, поддержки, внимания. Единственный ребенок. Тип характера нервный, холерик ярко выраженный. При родах (не в Росси, Испания) запуталась в пуповине - экстренное кесарево, но асфиксии не было и при последующим наблюдении ( узи мозга в 3 месяца показала незначительные расхождения размеров желудочков и были проведены 10 процедур физиотерапии мозга) норма.
Развитие, рост, психомоторные функции - по норме. С рождения по сегодняшний день.
На сегодняшний день - работа с психологами и психиатром: треннинги по уверенности в себе, умение расслабиться мышечно ( тяжелая рука - тепло - легкая). Может влияет, что спит еще все с нами? Переехали недавно на ново место и на попытки перевести в свою кровать - был сильный стресс. Поэтому оставили в своей спальне. Спим все в пижамах, со мной под отдельным одеялом. Дома ситуация спокойная добро желательная. Конечно, бывают редко конфликтные ситуации, но между родителями выяснения идут в отсутствии ребенка. Про познания своего тела был разговор с дочерью и объяснено, что это нормально, но делается только, когда никто не видит. Поэтому я поняла, что мастурбация в школе реакция на стресс, усталость от учебы, но я ее спрашивала в разных вариациях - может не пойдем в школу, но ответ всегда отрицательный, что в школе ей тяжело не много, но она хочет идти. С утра нет никаких истерик, идет спокойно. Как помочь ребенку переступить навязчивый рефлекс ? Забрать из школы? Или договориться с учителем о уменьшении нагрузки? Или учиться, но со снижением нагрузки (оценки нам не важны) но с продолжением работы с психологами? если прекратить учебу, а идти опять в 1-й класс на следующий год.... Стресс для дочери новый .... Спасибо заранее. Извините, что так все сумбурно изложено.
Отвечает Прокопенко Юрий Петрович
сексолог
Здравствуйте. ЕСЛИ девочка здорова, для чего ей постоянные тренинги с психологом и даже психиатром? ЕСЛИ у девочки есть неврологическая симптоматика, где данные? Непонятно также, в какой обстановке она живет, какие физические и психически нагрузки на нее налагают родители. И так далее - описание ситуации не складывается в единую картину. И даже описание мастурбации отсутствует - только некие действия, которые трактуются взрослыми с высот СОБСТВЕННОГО сексуального опыта. Девочку нужно ЛИЧНО консультировать у сексолога - хотя, вероятно, домашний психолог и домашний психиатр знают ее лучше любых других специалистов. Удачи!
