Аутизм или ЗПРР

Аутизм или ЗПРР Сыну 3 г. 10 месяцев. Родился доношенным. Была гипоксия. До 2-х лет развивался нормально. Рано загулил. Начинал говорить простые слова- папа, мама, бака (собака). В 2 года была вынуждена выйти на работу. Ребенок год сидел с бабушкой, перестал говорить. На плановых осмотрах у невролога вопросов по развитию не возникало. На то, что молчит - отвечали все в норме , пойдет в садик разговорится. Решили не тянуть до сада и в 3 года пошли к логопеду в поликлинику. Она схватилась за голову, мол, где вы были раньше, ребенок не реагирует на карточки с предметами, не к хочет слушать (справедливости ради , перед этим мы час отсидели в очереди ожидая приема, ребенок просто устал, как мне кажется). Поставила нам ЗРР, но намекнула, что подозревает нечто большее. Тут уже запаниковали мы. Наш папа сделал кучу карточек с предметами, животными, фигурами, действиями, даже родственниками. Сходили к частному неврологу, он сына "крутил" с полчаса. в результате подтвердил ЗРР и выписал цераксон и тенотен. После курса цераксона у ребенка резко пошла речь. Сейчас знает порядка 800 слов. Обожает заниматься с карточками. Полюбил книги. Знает около 20 букв (везде их ищет), знает цифры. Цвета называет с трудом.В еде не привереда, одевается-раздевается сам. уже 4 месяца ходит в садик. ПО-началу играл один, сейчас старается контактировать с детьми. НЕ усидчив на занятиях в саду.Указательный жест есть, зрительный контакт тоже, улыбается, сочувствует, любит обниматься.Что тревожит: до сих пор не говорит предложениями. До недавнего времени не умел просить. Теперь когда что-то хочет говорит "дай" то-то. но больше двух слов не соединяем. Очень приблизительно выучил стишок "Наша Таня громко плачет". Но это же неосознанная речь? Иногда закрывает уши руками, особенно, когда чего-то боится. Бывают взмахи руками (крылышки). Иногда ходит на цыпочках. Раньше ходил чаще. Сейчас , когда обращаешь его внимание на это - сразу перестает. Раньше выстраивал машины в рядочек - сейчас уже нет. Играет по назначению. Только когда занимается карточками, они должны выкладываться ровненько рядами. И самая большая проблема - в туалет по большому. Писаем с 2 лет в горшок, с 3-х в унитаз. Какаем только в памперс и стоя (не во сне, не "на ходу", а осознанно : надел памперс, пошел в туалет, сделал дело и снял). Любые попытки посадить на унитаз вызывают истерику. Есть ли среди перечисленного признаки аутизма? Или это все же ЗПРР?