Гиперактивность с дефицитом внимания или мой психоз
анонимно, Мужчина, 2 года
Здравствуйте!
У нас вот такая проблема: ребенок, мальчик, 2г8мес.
В последнее время меня стали сильно беспокоить его периоды возбуждения, возникающие при контакте с другими (не всеми) детьми и частые истерики и капризы из-за не купленной вещи, при о Кате выполнить требование. Возбуждение проявляется тем, что он начинает активно двигаться, много говорить и кричать, причем иногда специально подбегает к ребенку и кричит в лицо (не дерется). Тормозит он это возбуждение плохо: приходится брать на руки, успокаивать или же совсем уходить.
В других ситуациях вроде как все нормально (ест сам, спит хорошо, энуреза нет, говорит предложениями, слушает книги, самостоятельно долго играет, выполняет просьбы и поручения, спокойно ездит в машине)
Но ребенка будто подменяют, когда он видит "интересного" мальчика или девочку. Дети такой экспрессии не понимают и пугаются..
Подскажите, пожалуйста, с чем это может быть связано? Может быть я делаю что-то не так? Можно ли рассматривать данное поведение как возрастную норму или надо обратиться к специалисту для назначения соответствующего лечения? Спасибо!
Отвечает Сопун Светлана МихайловнаОтвечает быстро
семейный психолог
Добрый день! Дети часто ведут себя подобным образом с другими детьми, потому что еще не всегда понимают, как, какими способами можно установить такой желанный и немедленный контакт). Ведь происходит это, когда именно "интересный" ребенок рядом. Задача родителя или того, кто гуляет с ребенком, не просто наблюдать, а поучаствовать в моменте сближения и знакомства, то есть помочь сыну начать спокойно общаться и играть и упредить нежелательное поведение. Подойдите вместе, говорите те слова (или подсказывайте), которые нужно говорить при знакомстве, подчеркивайте своим голосом именно доброжелательную интонацию, негромкий звук голоса. Если начинает кричать, обнимите и повторите, что кричать совсем не нужно, детки итак тебя хорошо слышат. Если другой ребенок пугается и перестает с сыном играть - это хорошая "учебная" ситуация, в которой сразу объясните ребенку, что именно произошло и что в результате он потерял товарища по игре. Скажите, как надо действовать в следущий раз. И так все время: участвовать и направлять, пока не поймет и не перестанет излишне шуметь). Кстати, Вы абсолютно правильно действуете - обнимаете его в моменты перевозбуждения, а если не получается успокоить - уходите. Что касается возбужденного состояния и капризов, то против того, что это гиперактивность, да еще и с дефицитом внимания - говорит то, что раньше такого не было, а появилось только сейчас. Вероятнее всего, это начало кризиса трех лет, где негативизм и упрямство проходят "красной линией". Пускать на самотек ни в коем случае нельзя: здесь важно очень последовательно и одинаково всем членам семьи не потакать откровенным капризам, а стоять на своем: но не бесконечными "нет" и "нельзя" - а заменяя позитивными фразами (вместо "тебе сейчас нельзя это, потому что сначала суп" говорим "тебе МОЖНО будет взять это после того, как покушаешь суп)). Переформулирем, отвлекаем (если в магазине скандалит), но лучшее средство - упредить все же: знаете, что в таких ситуациях начал истерить - не провоцируйте, не берите с собой в магазин какое-то время. Удачи, Светлана.
