Ребенок и детский сад

Добрый день! Моему сыну 4,8 лет.В садик отдала в 2,2 года.Адаптация проходила нормально,ходил с удовольствием.Но в прошлом году у нас в группе сменилась одна воспитательница.И тут начались проблемы с садиком.У ребенка пропал интерес к садику,каждое утро "я не хочу в садик,не люблю...!",ежедневные утренние истерики,не могли завести ребенка в группу.Все это продолжалось пол года.Затем истерика перетекла в полный игнор этой воспитательницы.Он ее не слышит,не слушает,на замечания просто стоит и улыбается.Естественно со стороны воспитателя с первых же дней посыпались замечания:он не слушается,занятия срывает,поведение отвратительное и т.д.За 1,6 года я ни разу от нее не слышала положительных отзывов о ребенке,ни разу его не похвалила....одни замечания.Каждый раз намеками пыталась говорить "может у вас в семье что-то происходит,что он так реагирует,ведет себя?","обратитесь к психологу,невропатологу".У меня стали появляться комплексы неполноценности,стала думать что я плохая мать,неправильно воспитываю его и т.д.Обратилась к дет. психологу неоднократно.Заключения психолога"у ребенка все хорошо,развивается по возрасту,это у него нежелание находить общий язык конкретно с этим воспитателем.и со стороны воспитателя тоже самое-нежелание найти к ребенку нужный подход".недавно стали ходить на доп. занятия,готовиться к школе.Занятия длятся по 1,5 часа.Ходит с удовольствием,занимается успешно,педагог довольна,говорит,что сообразительный, задания делает быстрей др. детей,замечаний по поведению нет.Отсюда я сделала выводы.что воспитатель в садике просто не хочет или не может находить с ребенком общий язык,подход к нему,крайними оставляя родителей и ребенка.Посоветуйте пож-та как можно немного воздействовать на воспитателя,дать понять,что она тоже должна прилагать усилия в воспитании детей,ведь дети все разные,со своими нравами...Мы ведь все таки детей ежедневно приводим не" в камеру хранения", а в образовательное учреждение.