анонимно
были у психолога, выяснилось, что сын переученый левша, он сейчас ходит в первый класс, проблемы с успеваемостью и прописью, если, что то вырезает, то все выкладывает для левой руки, но соответственно работает правой (поняла это только после консультации психолога, до этого не понимала почему он держит ручку, ножницы как то не так, не правильно). психолог посоветывала не переучивать обратно. подскажите, все оставить все как есть или всетаки переучить обратно, права рука очень слабая, он быстро устает писать.
Отвечает Левикова Екатерина Викторовна
детский психолог
Здравствуйте!
Вопрос сложный, потому что левая рука, скорее всего, тоже очень слабая и ей ему тоже будет тяжело писать. Я думаю, что необходимо развивать обе руки, чтобы ребенок мог ими пользоваться более или менее равнозначно. Ребенок сам может выбрать, какой рукой ему писать. Рекомендую заниматься развитием моторики руки и развитием письма вместе с психологом. Думаю, что курса из 8-10 занятий будет достаточно.
Удачи!
