анонимно
Здравствуйте. У меня двое детей (Маша 11 лет и Саша 9 лет). Маша всегда была самостоятельной. А сейчас мы не можем найти общего языка. Она огрызается, делает только то, что хочет она. Запреты ни к чему не приводят. Она общается с девочками старше себя на 2-4 года, но про девочек плохого ничего не могу сказать. Стали появляться жалобы в школе на поведение (не реагирует на замечания). Каждое утро даю себе установку не ругаться, но дочь начинает хамить и я срываюсь. Начинаю кричать. Понимаю, что этого делать нельзя, но ничего не получается. У нее просто потребительское отношение к родителям. Что делать? Что ей говорить? Как себя вести?
Отвечает Фадеева Виктория
Здравствуйте! Тон подростка, его негативный
настрой связаны с изменением аффективной сферы в этот кризисный период жизни
взрослеющего человека. Центральным образованием в сфере чувств в это
время становится «чувство взрослости». Оно проявляется, как субъективное
переживание готовности быть взрослым человеком, стремлением к
самостоятельности, стремлением добиваться того, чтобы старшие уважали
достоинство его личности. Чувства наших взрослеющих детей в этот период
чрезвычайно напряжены. И еще психологи в этот период говорят о «аффекте
неадекватности» - это бурная эмоциональная реакция ребенка не соответствующая
поводу, переживание мнимой несправедливости и неадекватной обиды и
«используется» это состояние в период кризиса ребенком бессознательно, как
защитный механизм, как защитная форма. Но при всем при этом подростки КРАЙНЕ
нуждаются в сопереживании со стороны родителей, в их понимании, полном принятии
и безусловной любви, и не только в самих перечисленных чувствах, но и ВО
ВНЕШНИХ ИХ ПРОЯВЛЕНИЯХ.
Теперь скажем еще об очень важном
«новообразовании» подросткового возраста - это стремление к
избавлению от эмоциональной зависимости от родителей, это так называемая
эмоциональная автономия. Наши взрослеющие дети «уходит» от нас для того, чтобы
«вернуться вновь» повзрослевшими, с полностью обновленным внутренним
миром. «Умный» родитель должен предоставить «иллюзию» автономии, которая
должна сопровождаться новой партнерской позицией «родитель-ребенок».
Теперь о
том, что делать? Проявить терпение, изменить стиль собственного поведения,
убрать авторитарность, выслушивать, учитывать мнение дочери во всех ситуациях,
потому как только демократичное, партнерское отношение сможет сохранить доверие
и желание Вашего ребенка обращаться к родителям за советом и помощью в будущем.
И, как я уже говорила выше, у подростков есть возрастная физиологическая
особенность. У них процессы возбуждения нервной системы преобладают над
процессами торможения (приблизительно до 20 лет). Поэтому рекомендую еще для
регуляции этих процессов принимать курс детского препарата Тенотен ( 1 таблетка
3 раза в день, минимум 2-3 месяца). Он стабилизирует эмоциональный фон, улучшит
внимание, уберет повышенную отвлекаемость. При этом препарат не вызывает
сонливости, привыкания, и безопасен даже при передозировке.
С уважением, Виктория Фадеева.
