анонимно
Дочке 8 лет, учится в 3-ем классе. В этот класс перевелись год назад, т.к. в нём учатся по программе 2100 (до этого учились по Занкову). Дочка учится на 4 и 5 проблем с учителями нет,она вежливая, внимательная, очень любит справедливость...но с одноклассниками в этом классе не складываются отношения. Если подходит к ним прогоняют обзывают толстой коровой,в прошлом году всё было нормально,а в этом всё наоборот. Да ещё школьный психолог подбавил "дров" в огонь, провела опрос в классе на тему кто с кем хочет сидеть за партой,кого позовёт на день рождения,с кем хочет дружить,в итоге озвучила на весь класс,что с дочкой ни кто общаться не хочет, и преспокойно ушла. Очень странное поведение для психолога(не понятно за чем и для чего этот опрос и как дальше выходить из этой ситуации). Хотя если надо по математике что-то узнать или по английскому одноклассники звонят домой. И вот мы не знаем как помочь ребёнку...
Отвечает Курильченко Наталья Николаевна
психолог, семейный психотерапевт
Здравствуйте, конечно Вам надо переговорить с психологом в школе и попросить ее наладить ситуацию. Она обязана работать в соответствии с запросом родителей. Ваш случай квалифицируется как нарушение адаптации ребенка к новой социальной среде. Это вопрос,который обязаны психологи в школе сопровождать и должны уметь его разрешать- тем более, если дети учатся по новым стандартам. Со своей стороны выясните у дочери,кто из ребят все-таки благосклонен к ней и взаимно для нее интересен, и помогите подружиться детям. Разговаривайте с дочерью и рассказывайте как надо решать обидные для нее ситуации,проигрывайте с ней ситуации в ролевых играх, стараясь вывести ее на возможность быть эмоционально устойчивой в ситуациях отрицания другими. Поддерживайте положительную и адекватную самооценку,поощряя правильные решения и, соответственно, поведение достоинства.
Учитель - класный руководитель тоже пусть поддержит вновь завязывающиеся положительные отношения у Вашей девочки. Поговорите с учителем и попросите поддержки.
Ваша Наталья Николавна.
